■ AI鬼管理コース / Claude Code

学習塾特化
1対1のClaude Code・Codex 専門研修

— あなたの業務で「使いこなせる」まで伴走する研修 —

一般的なClaude Code研修のように「ツールの使い方」を学んで終わりにはしません。 受講者本人の業務を題材に、実務で使いこなせる状態になるまで、1対1で徹底的に伴走する研修です。 学習塾の塾長・現場スタッフの方が、自分の業務をClaude Codeで自動化できる状態をゴールに置きます。

本研修では特に「退塾予兆」「口コミ対応」「個別/集団指導」など、学習塾業界に固有の業務シーンを題材として取り上げ、塾長/教室長の判断業務に AI 支援が直接かみ合う設計に組み立てます。例として塾長が直面する「教室運営(座席配置+集団授業時間割+講師シフト)+ 受験対策進捗+保護者面談を1人で抱える、繁忙期に倒れる寸前」という現場痛点に対し、Claude Code・Codex を実際に起動して「教室運営の時間割AI最適化、集団指導と個別指導のクラス分け自動化、面談議事録ドラフト生成」の解決パターンを実演します。

1対1・完全個別 業務特化カリキュラム オンライン対応 法人・個人対応

最終更新: 2026年5月

私たちが、約束すること

Claude Code を、
鬼管理する。

ツールの使い方を教えて終わり、ではない。
あなたが本当に「自分の業務で使いこなせている」状態になるまで、決して離さない。
それが、私たちの『鬼管理』です。

■ 学習塾 の 塾長/教室長 へ

塾長/教室長の時間が、判断以外で消えていく問題に終止符を打つ。
Claude Code・Codex を 貴学習塾の日常業務 に組み込む。

一日で Claude Code 基礎を習得する

研修形態は2-4時間の集中セッションです。塾長/教室長と現場リーダーが Claude Code の基本操作・サンドボックス運用・permission mode・MCP 連携の概念を一気に習得します。研修当日にClaude Code を起動し、学習塾の実業務題材で実演します。

研修終了後、塾長/教室長が「明日から自分で Claude Code を触れる」状態になることが研修の合格基準です。

扱う題材は、すべて貴学習塾の実業務。サンプル課題は一切使いません。

■ WHY NOT(研修)

学習塾で Claude Code・Codex が変える業務

研修形態では学習塾の役割別痛点を2-4時間で全員が共有し、Claude Code で「即解決できる業務」と「判断業務」を仕分ける作業から始めます。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

塾長: 教室運営(座席配置+集団授業時間割+講師シフト)+ 受験対策進捗+保護者面談を1人で抱える、繁忙期に倒れる寸前

Claude Code: 教室運営の時間割AI最適化、集団指導と個別指導のクラス分け自動化、面談議事録ドラフト生成

講師(集団指導): 1クラス15-30名の成績推移を全員把握する必要、テスト返却時の個別コメントに毎回3-5時間

Claude Code: 前回テスト→今回テストの差分分析+個別コメント草案を生徒数分自動生成、最終確認だけで完結

教室長(複数校舎経営): 校舎別の入塾/退塾/合格実績バラつき、本部から見えにくく改善打ち手が遅れる

Claude Code: 校舎別ダッシュボード(入塾/退塾/合格率/口コミ)を週次自動更新、改善優先順位を本部に提示

上記痛点を抱える塾長/教室長+現場リーダーが研修当日に集まり、Claude Code を起動して即解決を体験することが研修の目的です。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

■ 学習塾業界の現在地(研修)

いま、学習塾が Claude Code・Codex を必要とする理由

本研修形態(学習塾向け)で前提とする業界の現状は次の通りです。研修当日のディスカッションのベースになります。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

学習塾業界は、少子化による生徒数減少、大手チェーン(早稲田アカデミー/SAPIX/明光義塾/個別教室のトライ)による寡占、オンライン塾(スタディサプリ/河合塾Oneなど)の台頭、講師の人材確保難、新課程対応(英語4技能/プログラミング/探究学習)の必要性、Googleマップ口コミ対策が同時進行しています。一方、中学受験/医学部受験等の専門塾・個別指導塾・小学校低学年向けは需要安定。中小塾は塾長/教室長が生徒募集/講師採用/カリキュラム/月次面談/月謝管理/保護者対応の全業務を抱え込む状態が多数派です。

この変化に対して、学習塾が AI を「成績管理の自動化」だけで導入するのは不十分です。日次の新規問合せ対応・体験授業手配・講師採用・生徒カルテ管理・月次面談・月謝管理・保護者連絡・SNS集客・口コミ返信といった月次/日次サイクルに Claude Code・Codex を組み込み、塾長が「生徒の進路指導」「保護者との信頼構築」「講師教育」といった人にしかできない高付加価値業務に集中できる体制を作る——これが本サービスが目指す姿です。

本サービスで扱う題材は、すべて貴学習塾の実業務(生徒の成績推移・指導記録・保護者面談記録・月謝管理 等)です。サンプル課題は一切使いません。

■ 学習塾のワークフロー(研修)

本サービス(研修)で扱う 学習塾の案件全工程

研修当日(学習塾向け)では下記7工程のうち重要工程2-3個を題材に Claude Code・Codex 起動デモを行います。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

1
新規問合せ・体験授業Claude Code 介入: 問合せフォームの構造化・体験当日の段取り案内・生徒情報シート作成・体験後の入塾提案メール
2
講師採用・教室運営Claude Code 介入: 講師応募の選考(大学/担当教科)・採用面接質問リスト・新任講師の研修資料・シフト管理
3
生徒カルテ・成績管理Claude Code 介入: 定期テスト/模試結果の入力・成績推移グラフ自動更新・志望校との差分分析・課題抽出
4
月次面談・進路指導Claude Code 介入: 月次面談資料ドラフト・成績推移サマリ・志望校別の戦略アドバイス・夏期/冬期講習提案
5
保護者連絡・月次レポートClaude Code 介入: 月次保護者レポート自動作成・LINE 公式アカウント配信・面談予約・退塾予兆検知
6
月謝管理・追加講座販売Claude Code 介入: 月謝請求自動化・支払催促・夏期講習/冬期講習提案・追加講座(英検/数検対策)の案内
7
SNS集客・口コミ対応Claude Code 介入: 合格実績SNS投稿・Google口コミ返信ドラフト・塾ナビ等口コミサイト対応・体験から入塾への転換率分析
■ 学習塾 競合・連携マップ(研修)

塾長/教室長の 独占業務他業界との競合・連携

研修当日(学習塾向け)では塾長/教室長の独占業務領域と他業界との競合・連携領域を全員で共有、Claude Code が「触れていい領域」と「触れてはいけない領域」を明確に線引きします。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

CORE 塾長/教室長の独占業務領域(特定商取引法 / 学校教育法)

学習塾業界に士業のような独占業務はない。ただし学校教育法・労働基準法(講師の労働条件)・特定商取引法(契約の取扱)等の遵守が必要。 ここは Claude Code に「補助」させるが、最終判断は必ず塾長/教室長が握る。

VS 大手チェーン(早稲アカ/SAPIX/明光義塾/トライ) 領域: 全国ブランド

塾長/教室長の領域: 中小塾の地域密着・カスタマイズ指導・塾長との距離感・AIで運営効率化

大手チェーン(早稲アカ/SAPIX/明光義塾/トライ)の領域: 全国チェーン・大量集客・合格実績ブランド・大手広告

VS オンライン塾(スタディサプリ/atama+/河合塾One) 領域: オンライン市場

塾長/教室長の領域: 対面指導・自習室・面談重視・地域密着の進路指導

オンライン塾(スタディサプリ/atama+/河合塾One)の領域: オンライン低価格・AI学習・全国どこからでも受講可能

VS 家庭教師 領域: 個別指導市場

塾長/教室長の領域: 塾通学型・自習室・友人関係・グループ集中学習効果

家庭教師の領域: 完全1対1自宅指導・カスタマイズ・送迎不要

VS 公立学校 領域: 教育全般

塾長/教室長の領域: 塾は受験/補習に特化・進路指導の専門性・小回りの効くカリキュラム

公立学校の領域: 公教育・全教科・無料・社会性教育

■ 学習塾の役割別痛点(研修)

学習塾の 役割別 現場の痛点と AI支援(研修)

研修当日(学習塾向け)では下記の役割別痛点ごとに、Claude Code・Codex 起動デモを行います。研修参加者全員が「自分の痛点が解決できる」と実感できる構成。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

▶ 塾長の現場痛点

教室運営(座席配置+集団授業時間割+講師シフト)+ 受験対策進捗+保護者面談を1人で抱える、繁忙期に倒れる寸前

Claude Code支援: 教室運営の時間割AI最適化、集団指導と個別指導のクラス分け自動化、面談議事録ドラフト生成

▶ 講師(集団指導)の現場痛点

1クラス15-30名の成績推移を全員把握する必要、テスト返却時の個別コメントに毎回3-5時間

Claude Code支援: 前回テスト→今回テストの差分分析+個別コメント草案を生徒数分自動生成、最終確認だけで完結

▶ 教室長(複数校舎経営)の現場痛点

校舎別の入塾/退塾/合格実績バラつき、本部から見えにくく改善打ち手が遅れる

Claude Code支援: 校舎別ダッシュボード(入塾/退塾/合格率/口コミ)を週次自動更新、改善優先順位を本部に提示

研修当日は、上記役割別痛点のうち代表2-3点を題材に、Claude Code・Codex 起動デモを実演します。塾長/教室長+現場リーダーが「退塾予兆」「口コミ対応」を題材にした業務改善を当日中に体験します。

■ 学習塾の AI導入 KPI(研修)

学習塾の KPI Before / After(研修)

研修形態(学習塾向け2-4時間)では下記KPIの全達成までは追いません。研修後の継続実践で半年程度で達成可能な目安として共有します。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

なぜ学習塾研修でKPIに触れるか。研修当日(2-4時間)で達成するものではなく、研修後の継続実践でこの数値に到達するための「設計思想」と「Claude Code・Codex 活用パターン」を持ち帰ってもらうためです。塾長/教室長+現場リーダーが自社の業務量に合わせて KPI を再調整できる状態を目指します。

指標 Before AI After
テスト返却時の個別コメント生成時間 1クラス 3-5時間 1クラス 30-45分(草案+講師確認)
退塾予兆検知の早期化 退塾の1ヶ月前に気づく 退塾予兆を3-6ヶ月前に検知(出席率/成績/面談トーン)
夏期講習集客率(前年比) 横ばい +15-25%(SNS+体験授業AI)
保護者面談議事録作成時間 面談後 30-40分 面談後 5-10分

研修当日は、上記KPI 指標のうち代表2-3点を題材に、Claude Code・Codex 起動デモを実演します。塾長/教室長+現場リーダーが「退塾予兆」「口コミ対応」を題材にした業務改善を当日中に体験します。

※ 上記 KPI は学習塾研修(2-4時間)直後ではなく、研修後の継続実践で達成を目指す目安です。研修当日は「KPI 達成のための型」を持ち帰ることが主目的です。

■ 学習塾向け よくある懸念(研修)

学習塾から よく聞かれる懸念と回答(研修)

学習塾の研修参加検討者からよく聞かれる懸念と回答です。研修当日のQ&Aで深掘り対応します。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

Q: 塾は対面授業が命、AIは指導の質を下げないか?

A: AIは時間割/コメント生成/面談議事録のみ、授業は講師の独占業務。講師が授業準備と個別指導に時間を回せる体制を作ります。

Q: 生徒の成績データをAIに渡してよいか?

A: Claude Codeはサンドボックス動作、permission modeで読込制限可。学習にも使われません。個人情報保護法に適合。

Q: 退塾予兆検知は塾長の経験で十分?

A: 塾長の経験は確かに価値高いが、複数校舎の生徒300-500名を同時把握は不可能。AIは予兆候補をリスト化、最終判定は塾長/教科主任。

Q: 保護者面談はAIで定型化できない、個別対応が大事

A: AIは面談前の生徒データ整理+議事録ドラフトのみ、面談中の対話は塾長/教科主任。準備時間を確保し面談の質を上げます。

Q: 夏期講習/冬期講習の集客はチラシ/DMで足りる?

A: チラシ/DMはコスト高+効果薄、AIはSNS発信+口コミ自動返信+体験授業マッチングで集客効率を2-3倍に高めます。

研修当日は、上記よくある懸念のうち代表2-3点を題材に、Claude Code・Codex 起動デモを実演します。塾長/教室長+現場リーダーが「退塾予兆」「口コミ対応」を題材にした業務改善を当日中に体験します。

■ DIFFERENCE(研修)

学習塾の中で 本サービス(研修)が選ばれる理由

研修形態(学習塾向け)の差別化は「研修当日で Claude Code・Codex 起動・実演まで完了」。座学だけの他社研修との明確な差です。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

学習塾の周辺には複数の選択肢があります。同業他社、大手チェーン、SaaSベンダー、コンサルティング会社、それぞれが 生徒/保護者 の課題に異なる角度から挑んでいます。本サービス(研修)は「塾長/教室長が学習塾固有の判断業務に時間を取り戻す」点に特化しました。

vs 大手チェーン(早稲アカ/SAPIX/明光義塾/トライ) (全国ブランド領域)

学習塾の強み: 中小塾の地域密着・カスタマイズ指導・塾長との距離感・AIで運営効率化

大手チェーン(早稲アカ/SAPIX/明光義塾/トライ)の領域: 全国チェーン・大量集客・合格実績ブランド・大手広告

vs オンライン塾(スタディサプリ/atama+/河合塾One) (オンライン市場領域)

学習塾の強み: 対面指導・自習室・面談重視・地域密着の進路指導

オンライン塾(スタディサプリ/atama+/河合塾One)の領域: オンライン低価格・AI学習・全国どこからでも受講可能

vs 家庭教師 (個別指導市場領域)

学習塾の強み: 塾通学型・自習室・友人関係・グループ集中学習効果

家庭教師の領域: 完全1対1自宅指導・カスタマイズ・送迎不要

vs 公立学校 (教育全般領域)

学習塾の強み: 塾は受験/補習に特化・進路指導の専門性・小回りの効くカリキュラム

公立学校の領域: 公教育・全教科・無料・社会性教育

■ COMPARE(研修)

学習塾 周辺選択肢との比較

本研修形態(学習塾向け2-4時間)は座学+Claude Code起動デモ。他社の座学のみ研修との違いを意識しています。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

学習塾が生徒/保護者対応や業務改善で頼る選択肢は、業界内同業、大手チェーン、SaaSベンダー、コンサル会社、フリーランス、そして本サービス(研修)です。下表は周辺選択肢の領域と、塾長/教室長側の強みの整理です。

選択肢 向こうの領域 塾長/教室長としての強み
大手チェーン(早稲アカ/SAPIX/明光義塾/トライ) 全国チェーン・大量集客・合格実績ブランド・大手広告 中小塾の地域密着・カスタマイズ指導・塾長との距離感・AIで運営効率化
オンライン塾(スタディサプリ/atama+/河合塾One) オンライン低価格・AI学習・全国どこからでも受講可能 対面指導・自習室・面談重視・地域密着の進路指導
家庭教師 完全1対1自宅指導・カスタマイズ・送迎不要 塾通学型・自習室・友人関係・グループ集中学習効果
公立学校 公教育・全教科・無料・社会性教育 塾は受験/補習に特化・進路指導の専門性・小回りの効くカリキュラム

本サービスは「他選択肢の置き換え」ではなく、塾長/教室長の判断業務に Claude Code を統合する形で、上記いずれの選択肢を採用していても並行運用できる設計です。

■ TARGET(研修)

こんな 学習塾の方 に向いています(研修)

研修形態は「学習塾の塾長/教室長+現場リーダー2-3名」が同席する短期集中型に向く方々です。Claude Code 基礎を一気に習得したい組織向け。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

▶ 塾長(独立教室経営者・40-55歳)

悩み: 近隣の大手チェーン(東進/河合/明光)との集客競争、口コミとリピート率で勝負

本気で導入を考えるきっかけ: 夏期講習の集客が前年比80%に減、教室の評判が口コミサイトで下がっていると気づいた瞬間

▶ FC加盟教室長(明光義塾/個別指導Wam等)

悩み: 本部のカリキュラムに合わせつつ、自校独自の保護者対応で差別化したい

本気で導入を考えるきっかけ: 本部の運営マニュアル通りでも退塾率が下がらない、独自施策の余地を求めた

▶ 教科主任(進学指導)

悩み: 受験生1人ずつの志望校別カリキュラム調整に時間、個別最適化が物理的に追いつかない

本気で導入を考えるきっかけ: 中3生で第一志望に届かなかった生徒の保護者面談で『個別対応が足りなかった』と言われた経験

研修当日に「明日から Claude Code を起動できる」状態を目指す方は、本研修形態が最適です。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

■ PROGRAM

研修の進め方

受講者の業務を起点にカリキュラムを設計するため、全員共通の「1〜12回シラバス」はあえて用意していません。共通するのは、以下のステップで進める全体設計です。

1

塾長/教室長業務の棚卸し(申告書/月次/決算/主要報告書類/年次の繁忙業務から自動化対象を特定)

まず受講者自身の業務を一緒に棚卸しし、Claude Codeで自動化すべき領域を特定します。 「何に一番時間を取られているか」「やめられないが機械的な業務はどれか」——この見極めこそが、研修効果を決定づける最大のポイントです。

2

Claude Code環境のセットアップ(生徒/保護者情報のセキュリティ配慮込み)と操作習得

ご自身のPC(Windows / Mac)に Claude Code 環境を構築し、Anthropic API課金・permission mode・MCPサーバ・生徒/保護者情報のセキュリティ配慮(クラウド送信されるデータ範囲の確認、機微情報のマスキング設計)まで、学習塾の実務で必要になる設定を1対1で一緒に動かしながら整えます。 ここで「自分の手で動かしている感覚」「自分のPC上に塾長/教室長業務用のAI環境がある」という土台を身につけることが、以降の全カリキュラムと、研修終了後の自走の出発点になります。

3

塾長/教室長業務の自動化実装伴走(学習塾の主要月次書類チェック/生徒/保護者メール文面/主要報告書類集計)

ステップ1で特定した自動化対象を、セッションごとに1つずつ実装していきます。 この段階で、あなたの業務は着実にClaude Codeで動き始めます。詰まった箇所はその場で解決し、「自分だけでは止まっていたはずの壁」を研修の中で超えていきます。

4

学習塾内で自走できる状態への移行(塾長・幹部が業務改善を内製化)

最終段階では、新しい業務(新規生徒/保護者の業種・新しい申告パターン・法改正への対応)が増えた際に、自分で Claude Code を使って対応できる「設計の型」(業務を分解する手順 / プロンプト設計のテンプレ / 出力レビューのチェックリスト)を体系化してお渡しします。 研修終了後も継続的に新業務を自動化していける状態、つまり「研修が終わってもAI活用が止まらない組織」に持っていくことを、本研修のゴールに置いています。

■ OUTCOMES(研修)

学習塾が 本サービス(研修)で得るもの

研修形態(2-4時間)で達成できるのは、塾長/教室長と現場リーダーが「Claude Code・Codex を業務で使える」状態になることです。下記KPIは研修後の継続実践で6-12ヶ月以内に達成可能な目安です。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

テスト返却時の個別コメント生成時間

導入前 Before: 1クラス 3-5時間

本サービス導入後 After: 1クラス 30-45分(草案+講師確認)

退塾予兆検知の早期化

導入前 Before: 退塾の1ヶ月前に気づく

本サービス導入後 After: 退塾予兆を3-6ヶ月前に検知(出席率/成績/面談トーン)

夏期講習集客率(前年比)

導入前 Before: 横ばい

本サービス導入後 After: +15-25%(SNS+体験授業AI)

保護者面談議事録作成時間

導入前 Before: 面談後 30-40分

本サービス導入後 After: 面談後 5-10分

研修当日は、上記KPI 目標のうち代表2-3点を題材に、Claude Code・Codex 起動デモを実演します。塾長/教室長+現場リーダーが「退塾予兆」「口コミ対応」を題材にした業務改善を当日中に体験します。

※ 上記数値は学習塾の標準業務量を前提とした目安で、研修当日(2-4時間)で到達するものではありません。研修後の継続実践で6-12ヶ月以内に達成可能な水準として共有しています。

■ CURRICULUM

研修の週次カリキュラム例

受講者の業務に合わせて個別設計しますが、標準的な3〜6ヶ月コースは以下の流れで進みます。

1

第1〜2回

「貴学習塾が今、何の業務に何時間かけているか」を講師スタッフヒアリングで定量化。月次・申告・年次の繁忙業務・主要報告書類・生徒/保護者対応の業務マップを作り、Claude Code で短縮できる業務を3つピックアップ。並行して PC(Windows / Mac)に claude コマンドのインストール、Claude Pro / Max / API キーの選定、permission mode のデフォルト設定、課金上限の設計まで完了させる。受講者の事務所環境に合わせた初期セットアップ。

2

第3〜6回

貴学習塾の学習塾の主要月次書類データ(過去6ヶ月分)を Claude Code に読ませ、前年同月との異常値を検出する構成を一緒に組み立てる。検出後の「生徒/保護者別レポート下書き」フォーマットも貴学習塾の通常フォーマットに合わせて設定。塾長レビュー前の「叩き台 80% 自動化」状態を目指し、研修中に1社分は本番運用まで持っていく。

3

第7〜10回

業務書類PDFのOCR読み取り、主要書類のデータ突合、繁忙期の集計業務の補助、主要報告書類(支払記録書類・業務報告書類)の支払先別集計をサブエージェントで分担実装。年次の繁忙業務シーズン前の3ヶ月で運用ライン化する。研修中に貴学習塾の年次の繁忙業務対象生徒/保護者 5-10社分の試作を完了させる。

4

第11〜12回

生徒/保護者からの一次質問(税制解釈・業務相談・業務証憑処理)に対する下書き生成構成を実装。過去の回答履歴と業界参考資料を参照する形にし、講師スタッフ → 塾長承認の流れに移行。並行して、研修後も貴学習塾が自分で新規業務に Claude Code を展開できる「設計の型」を渡す。研修終了時には講師スタッフ 1-2名への展開もスタート。

■ 学習塾での想定導入像(研修)

学習塾で Claude Code・Codex を入れた後の景色(研修)

研修形態(学習塾向け)で想定する導入像です。研修後の継続実践で下記の状態に到達します。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

塾長(独立教室経営者・40-55歳)

導入前: 近隣の大手チェーン(東進/河合/明光)との集客競争、口コミとリピート率で勝負

導入後: 教室運営の時間割AI最適化、集団指導と個別指導のクラス分け自動化、面談議事録ドラフト生成

FC加盟教室長(明光義塾/個別指導Wam等)

導入前: 本部のカリキュラムに合わせつつ、自校独自の保護者対応で差別化したい

導入後: 前回テスト→今回テストの差分分析+個別コメント草案を生徒数分自動生成、最終確認だけで完結

教科主任(進学指導)

導入前: 受験生1人ずつの志望校別カリキュラム調整に時間、個別最適化が物理的に追いつかない

導入後: 校舎別ダッシュボード(入塾/退塾/合格率/口コミ)を週次自動更新、改善優先順位を本部に提示

■ TRANSPARENCY

どんな人が、このコースを率いているのか
そして、どんな知見を、どう発信し続けているのか

代表のプロフィール、著書、YouTube・Xでの日々の発信まで、公開できる情報をここに集約しました。
実態の見えないAI講座にしないために。

株式会社GENAI 代表 菅澤孝平
代表紹介 菅澤 孝平 株式会社GENAI 代表取締役 / シンゲキ株式会社 創業者

2021年にシンゲキ株式会社を創業し、大学受験塾「鬼管理専門塾」で「やらせ切る管理」メソッドにより累計3,000名超を志望校合格へ導く。 2025年に株式会社GENAIを設立し、その方法論をAI業務自動化サービス「AI鬼管理」として展開。 受験指導で実証された「実行を強制する環境」の設計思想を、企業のClaude Code導入の現場に持ち込んでいます。

明治大学政治経済学部 累計受講生 3,000名+ 累計リード 36,000件+ 著書2冊(幻冬舎・講談社)
代表紹介ページの詳細を見る →

著書

  • 『3カ月で志望大学に合格できる鬼管理』幻冬舎
  • 『親の過干渉こそ、最強の大学受験対策である。』講談社

メディア出演

REAL VALUE / カンニング竹山のイチバン研究所 / ええじゃないかBiz ほか多数

X(旧Twitter):Claude Code関連のリアルタイム発信

代表のX「@sawa20200424」では、Claude Codeに関する発見・実装ノウハウ・業務自動化のリアルタイム発信を行っています。

■ PRICING

料金プラン

受講目的・期間に応じた複数プラン

Claude Code研修は、AI鬼管理の通常プランの枠組みでご提供しています。
受講者の目的・業務規模に応じて最適なプランをご案内します。詳細は料金プランページをご覧ください。

料金プランを見る →
■ OTHER FORMS

学習塾向け 研修と他形態の関係

本研修形態の他に、学習塾向けには次の6形態があります。研修だけで終わらず継続支援が必要なら下記形態への移行も可能です。 研修当日は「退塾予兆」「体験授業」「月次面談」を題材に Claude Code・Codex 起動を実演、学習塾の塾長/教室長+現場リーダーが2-4時間で即運用できる状態を作ります。

  • ▶ 研修(2-4時間)(現在のページ): 学習塾の塾長/教室長と現場リーダーを対象、Claude Code基礎を一気に習得する短期型
  • 講座(全6回): 学習塾の典型業務シーンを毎回1つ取り上げ、塾長/教室長と現場が並走しながら習得する継続型
  • セミナー(60-90分・無料): 学習塾での Claude Code・Codex 活用事例を1回だけ見て判断したい場合の入口
  • 導入支援(3-6ヶ月): 学習塾の現業務にClaude Codeを組み込むまでハンズオンで伴走
  • コンサル(3-6ヶ月): 学習塾の経営判断・新サービス設計レベルからAI戦略を一緒に作る
  • 内製化伴走(6-12ヶ月): 学習塾の社内チームがClaude Codeを自走運用できるところまで育成
  • 顧問(月次): 学習塾の毎月の業務変化に合わせて、Claude Code設定と業務フローを継続調整

▶ 学習塾向け Claude Code 7形態を詳しく比較する →

「Claude Codeを自分の武器にする」最初の一歩

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